Категория: Новости
Внедрение метода проектов в образовательный процесс ДОУ.
Использование метода проектов в дошкольном образовании как одного из методов интегрированного обучения дошкольников, позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности. Сегодня особое место в дошкольном образовании занимает проектирование. В современной педагогике метод проекта используется наряду с систематическим предметным обучением как компонент системы продуктивного образования.
Суть «метода проектов» в образовании состоит в такой организации образовательного процесса, при которой обучающиеся приобретают знания и умения, опыт творческой деятельности, эмоционально-ценностного отношения к действительности в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий – проектов, имеющих не только познавательную, но и прагматичную ценность. «Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить» – вот основной тезис современного понимания метода проектов, который привлекает многие образовательные системы, стремящиеся найти разумный баланс между академическими знаниями и прагматическими умениями.
План мероприятий месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!»
Утверждаю
Заведующий МБДОУ д/с № 5
_____________С.И.Давидовская
«___»________________2013 г.
План мероприятий
месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы
«Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!»
МБДОУ д/с № 5
28 января
| № | Образовательное учреждение | № | Наименование мероприятия | Время проведения | Возрастная группа, название | Количество участников | Ф.И.О. ответственного |
| 1 | МБДОУ д/с № 5 | 1 | Оформление информационного стенда для родителей : «Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!» | В течение месячника | Ст.воспитатель
Решетникова А.О. |
Здоровье – прежде всего
Дорогие мамы и папы!
Считаю необходимым поговорить сегодня на актуальную тему: «Сохранение и укрепление физического здоровья детей в ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Актуальность данной проблемы подтверждают статистические исследования, а именно:
- если 25 лет назад рождалось 20% ослабленных детей, то сейчас «физически незрелых» новорожденных возросло в 3 раза;
- на пороге детского сада ребенок теряет 60 % своего здоровья;
- только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми, среди контингента детей, поступающих, более 20 % имеют дефицит массы тела, 50% детей хронически больны;
- 75% болезней взрослых, заложены в детстве;
- сегодня огромное число молодых людей призывного возраста имеют хронические заболевания;
- здоровье человека лишь на 8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни.
Основные причины резкого снижения уровня здоровья детей дошкольного возраста:
- неблагоприятная экологическая обстановка в России;
- ухудшение здоровья матерей;
- дефицит двигательной активности;
- безграмотность родителей в вопросах охраны здоровья детей
- не соблюдение режима дня;
- нарушение контактов ребенка с родителями;
- употребление некачественных продуктов питания;
- отказ от необходимых прививок.
Наша главная задача – ребенок и его здоровье, которое напрямую зависит от здоровья и образа жизни родителей. Вырастить ребенка здоровым, заветное желание каждого родителя. В последние десятилетия наметились серьезные проблемы во взаимоотношениях родителей и детей, что приводит к нарушению контактов ребенка с родителями, и имеют негативные последствия в соматическом, эмоциональном и интеллектуальном развитии ребенка.