Воспитатель: Саакян М.М.

Интересной получилась неделя песочных фантазий, ведь игры с песком  любимые забавы всех детей.

Песок – это удивительный, богатый своими возможностями материал, податливый и способный принимать любые формы.

Сухой или влажный – он обладает разными свойствами, и познавая их, ребенок открывает для себя новые горизонты развития. Например, сухой песок дети любят пересыпать из емкости в емкость, или на землю, наблюдая за этим нехитрым, но завораживающим процессом. Из влажного плотного песка – можно делать куличики, строить целые замки, мосты и города – играя в них небольшими фигурками. Ребенок учится различать и пользоваться двумя этими состояниями песка, и вот он уже сам добавляет в сухой песок воду и делает массу, пригодную для строительства.

 

Цель недели «Песочные фантазии»: расширить у детей  представления о свойствах песка; способствовать развитию познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности детей. Создание благоприятных условий для воспитательно – образовательной деятельности с детьми в летний период.

Песок завораживает детей, игры с ним и сооружение построек из него – одно из самых увлекательных занятий детей в летнее время

Интересным получился «Фестиваль песчаных построек». Из влажного плотного песка – дети строили целые замки, мосты и города.  Педагогами и детьми были придуманы различные композиции из песка на разные темы. В  песочницах на игровых площадках выросли «Королевский замок для феи», «Город мечты», «Песочный город» и сказочный «Замок динозавров». Постройки  были разными, не похожие друг на друга, они заставляли удивляться и мечтать. Все ребята проявляли творчество и фантазию. Детям очень нравилось украшать свои постройки камушками, ракушками, листиками, шишечками, цветочками – что найдется, делать при помощи ладошек песчаные дюны и барханы. Сколько нового и интересного они узнали.

       Совместно с родителями был организован мастер-класс «Песочные чудеса», где воспитатели представили технику песочной терапии и рассказали о самой методике.  Сколько эмоций можно было увидеть и прочувствовать в процессе совместного творчества детей и взрослых! Родители вместе с детьми  создали интересные поделки своими руками.

Еще одним запоминающимся событием в ходе недели было создание песочных рисунков из цветного песка, и клея. Старшие дошкольники с удовольствием  фантазировали на тему «Лето! Солнце! Море!».

Неделя «Песочная фантазия» помогла  реализовать дошкольникам свои фантазии, развивать когнитивные процессы. Играя с песком, ребенок невольно проецирует то, о чем думает, чего желает, и взрослым, нужно лишь правильно растолковать этот посыл.