Категория: Новости
План мероприятий месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!»
Утверждаю
Заведующий МБДОУ д/с № 5
_____________С.И.Давидовская
«___»________________2013 г.
План мероприятий
месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы
«Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!»
МБДОУ д/с № 5
28 января
| № | Образовательное учреждение | № | Наименование мероприятия | Время проведения | Возрастная группа, название | Количество участников | Ф.И.О. ответственного |
| 1 | МБДОУ д/с № 5 | 1 | Оформление информационного стенда для родителей : «Славе Кубани не меркнуть – традициям жить!» | В течение месячника | Ст.воспитатель
Решетникова А.О. |
Здоровье – прежде всего
Дорогие мамы и папы!
Считаю необходимым поговорить сегодня на актуальную тему: «Сохранение и укрепление физического здоровья детей в ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Актуальность данной проблемы подтверждают статистические исследования, а именно:
- если 25 лет назад рождалось 20% ослабленных детей, то сейчас «физически незрелых» новорожденных возросло в 3 раза;
- на пороге детского сада ребенок теряет 60 % своего здоровья;
- только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми, среди контингента детей, поступающих, более 20 % имеют дефицит массы тела, 50% детей хронически больны;
- 75% болезней взрослых, заложены в детстве;
- сегодня огромное число молодых людей призывного возраста имеют хронические заболевания;
- здоровье человека лишь на 8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни.
Основные причины резкого снижения уровня здоровья детей дошкольного возраста:
- неблагоприятная экологическая обстановка в России;
- ухудшение здоровья матерей;
- дефицит двигательной активности;
- безграмотность родителей в вопросах охраны здоровья детей
- не соблюдение режима дня;
- нарушение контактов ребенка с родителями;
- употребление некачественных продуктов питания;
- отказ от необходимых прививок.
Наша главная задача – ребенок и его здоровье, которое напрямую зависит от здоровья и образа жизни родителей. Вырастить ребенка здоровым, заветное желание каждого родителя. В последние десятилетия наметились серьезные проблемы во взаимоотношениях родителей и детей, что приводит к нарушению контактов ребенка с родителями, и имеют негативные последствия в соматическом, эмоциональном и интеллектуальном развитии ребенка.
Детский сад со всех сторон
Заучивание стихов развивает память, обогащает речь детей устойчивыми словосочетаниями. Мы приводим здесь стихи, которые лишены назидательного тона, а потому особенно нравятся детям. Знакомство с ними развивает чувство юмора, учит понимать шутки.
Не менее важно научиться воспринимать оттенки интонации.
С помощью различных интонаций мы расцвечиваем речь множеством смысловых и эмоциональных оттенков. Одни и те же слова, произнесенные с разной интонацией, могут полностью изменить смысл высказывания.
Как лучше запоминать стихи?
Психологами установлено, что у каждого человека свой индивидуальный способ восприятия и запоминания информации. Каждый человек владеет своими индивидуальными стратегиями знакомства с миром, своими индивидуальными предпочтениями. Индивидуальные предпочтения – врожденная характеристика, ее также невозможно изменить, как, скажем, цвет глаз. Это следует учитывать при заучивании стихов.
Одни дети с удовольствием воспринимают ритм стихотворения и запоминают его, не особенно вникая в содержание. Другим, чтобы запомнить, непременно нужно понимать значение слов. Так в одной семье старшая сестра в пять лет запомнила начало сказки Пушкина “О царе Салтане” после того, как ей прочли его, не задавая никаких вопросов взрослым, а младшая – в этом же возрасте – только после того, как выяснила: что такое сени, кто такая ткачиха, кто такая повариха и т. п.
Следует также учитывать индивидуальные предпочтения при выборе способа запоминания: одни дети легче запоминают, если им все стихотворение читают несколько раз, другим нужно заучивать по нескольким рифмующимся строчкам.
Есть дети, которым иллюстрации помогают запомнить стихотворение, других они отвлекают. В таком случае лучше сначала рассмотреть картинку, а потом учить стихотворение, закрыв картинку.
Надо сказать, что уже давно замечено, что заучивание стихов перед сном облегчает их запоминание.
Учим стихи и развиваем речь
Заучивание стихов развивает память, обогащает речь детей устойчивыми словосочетаниями. Мы приводим здесь стихи, которые лишены назидательного тона, а потому особенно нравятся детям. Знакомство с ними развивает чувство юмора, учит понимать шутки.
Не менее важно научиться воспринимать оттенки интонации.
С помощью различных интонаций мы расцвечиваем речь множеством смысловых и эмоциональных оттенков. Одни и те же слова, произнесенные с разной интонацией, могут полностью изменить смысл высказывания.
Как лучше запоминать стихи?
Психологами установлено, что у каждого человека свой индивидуальный способ восприятия и запоминания информации. Каждый человек владеет своими индивидуальными стратегиями знакомства с миром, своими индивидуальными предпочтениями. Индивидуальные предпочтения – врожденная характеристика, ее также невозможно изменить, как, скажем, цвет глаз. Это следует учитывать при заучивании стихов.