Подготовительный:
Опрос детей
Создание патриотического «Уголка памяти».
1. Подбор пословиц и поговорок о хлебе.
2. Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений.
2. Основной (практический)
3. 1.Познакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне.
2. Заучивание стихов, составление рассказов, беседы.
3. Выставка военных фотографии и плакатов о военном хлебе.
4. Сюжетно – ролевые игры и др.
Беседы
Просмотр презентации ««Блокадный хлеб»
Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры
Ознакомление с художественной литературой
Чтение: А.Казакова «Великая Победа», Т.Шорыгина «Женские плечи», А.Митяев «Мешок овсянки», Л.Воронкова «Девочка из города», Н.Найденова «Пусть будет мир»
Рассматривание иллюстраций
Разучивание пословиц, поговорки.
Чтение сказок разных народов о хлебе.
Оформить стенды в «Уголке памяти»
Изобразительная деятельность
Рисование: «Блокадный хлеб»
Трудовая деятельность
· Участие родителей в оформлении сборников «Рецепты военного хлеба», «Хлеб войны»
Итоговый продукт проектной деятельности:
Результаты реализации проекта:
Оформление выставки: «Блокадный хлеб».
Проведение тематической беседы посвященной Блокадному хлебу. |