Памятка для инвалидов и других маломобильных граждан по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте.
Уважаемые посетители!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 г. Кропоткин МО Кавказский район предлагает Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание нашего учреждения инвалидам и другим маломобильным гражданам, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала организации.
Наше образовательное учреждение имеет следующее оснащение, обеспечивающее доступ на объект маломобильным гражданам:
- – тактильная таблица с информацией о режиме работы
- – кнопка вызова сотрудника для оказания помощи по сопровождению до места предоставления услуги (подойдет дежурный)
Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников организации.
Для вызова сотрудника воспользуйтесь телефоном – 8(86138) 7-07-42
В нашем Учреждении Вы можете воспользоваться следующими услугами:
- -оформить документы для поступления ребенка в учреждение;
- -оформить документы по компенсации части родительской платы;
- -оформить документы по предоставлению платных дополнительных образовательных услуг;
- -получить методическую, консультативную помощь.
Услуги, которые в случае трудности посещения здания организации, могут оказываться на дому – Адрес сайта – 5.kropds.ru, e-mail: – kropmbdou5@mail.ru
1) прием и оформление документов для поступления ребенка в учреждение, документы по компенсации части родительской платы, документы по предоставлению платных дополнительных образовательных услуг;
2) оказание консультативной помощи.
Услуги, которые могут быть предоставлены в дистанционном формате – Адрес сайта – 5.kropds.ru, e-mail: – kropmbdou5@mail.ru
1) оказание консультативной помощи
По вопросам обеспечения доступности здания и помещений организации, получаемых услуг, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к старшему воспитателю Решетниковой Алле Олеговне, телефон – 8(86138) 7-07-42
ПАСПОРТ доступности для инвалидов муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 5 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи
Правила этикета при общении с инвалидами работников МБДОУ детский сад № 5 г. Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи в МБДОУ детский сад № 5 г. Кропоткин муниципального образования Кавказский район
Приказ №49 от 28.01.2019г. О назначении ответственного лица за работу и организацию приема граждан, относящихся к маломобильной группе населения и инвалидов с ограниченными физическими возможностями.
Приказ №50 от 28.01.2019г Об утверждении Паспорта доступности для инвалидов МБДОУ д/с №5 и предоставляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи.
Нормативные правовые и методические документы
Конвенция ООН о нравах инвалидов от 13.12.2006
Федеральный закон от 24.12.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Федеральный закон от 01.12.2014 № 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.11.2015 № 1309«Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Приказ Минтруда России от 31.07.2015 № 528н (ред. от 27.01.2016) «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм» (Зарегистрировано в Минюсте России 21.08.2015 N 38624)
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 15 октября 2015 №723н «Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы»
Приказ Минобрнауки России от 02.12.2015 N 1399 “Об утверждении Плана мероприятий (“дорожной карты”) Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования”
Разъяснения по вопросам исполнения приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи и от 2 декабря 2015 г. N 1399 Об утверждении Плана мероприятий (дорожной карты) Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования
Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 N ВК-270/07
“Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования” (вместе с “Разъяснениями по вопросам исполнения приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 “Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи” и от 2 декабря 2015 г. N 1399 “Об утверждении Плана мероприятий (“дорожной карты”) Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования”)
