Музыкальный руководитель:  Е.Ф.Малахова

Не только взрослые, но и дети самых ранних возрастов подвержены воздействию музыки. Даже во время внутриутробного периода ребенок воспринимает музыку, которую слушает будущая мама. Научно доказанный факт – самочувствие эмбриона зависит от характера музыки, которую слушают родители. Наверняка это влияние касается и формирования вкусов и предпочтений ребенка. Поэтому неудивительно, что музыка в детском саду – обязательный элемент занятий.

Музыкальное воспитание в детском саду призвано решать несколько основных задач. Во-первых, музыкальные занятия в детском саду благотворно влияют на развитие музыкальных и творческих способностей детей. Музыкальная деятельность может быть самых разных видов – это помогает учесть возможности каждого ребенка. И, наконец, главная задача – общая духовная культура детей формируется именно на музыкальных занятиях в детском саду.

Насколько хорошо организовано музыкальное воспитание в детском саду, какие методы, приемы обучения, формы организации деятельности детей используются, – все это влияет на то, насколько успешно будут решены вышеперечисленные задачи. Разнообразие методов призвано помочь воспитателю учесть склонность ребенка к тому или иному виду музыкальной деятельности. Музыкальные занятия в детском саду подразумевают формирование специальных музыкальных способностей, основанное исключительно на природных задатках ребенка. Кроме того, музыка в детском саду оказывает благотворное влияние на общее развитие детей.

Музыкальное воспитание в детском саду подразумевает развитие ладового чувства, музыкально-слуховых представлений и чувства ритма. Каждый ребенок в силу специфики своего развития может быть более или менее музыкальным. Но большинство музыкантов и педагогов подчеркивают следующий нюанс: если у вашего малыша музыкальные способности не проявились в раннем возрасте, это вовсе не означает, что они отсутствуют или очень слабы. Музыка в детском саду поможет ребенку проявить все эти способности. На их развитие оказывает огромное влияние атмосфера и окружение, в которых воспитывается ребенок.

Музыка в детском саду призвана восполнить возможный недостаток музыкальных впечатлений у ребенка, тем самым способствуя развитию музыкальных способностей.

Формы, которые принимают музыкальные занятия в детском саду, могут быть самыми различными. Малыши могут слушать музыкальные произведения, доступные для их восприятия, осваивать азы певческого искусства, изучать движения музыкальных игр и плясок. Кроме того, музыка в детском саду способствует развитию самостоятельности ребенка – при помощи такой формы занятий, как оркестр детских музыкальных инструментов.

Музыкальная деятельность дошкольников существенно расширяется благодаря музицированию. С помощью подобных форм работы музыка в детском саду становится более интересным занятием. Кроме того, развивается музыкальная память ребенка и его внимание. Творчество в детском саду позволяет ребенку более ярко выразить собственную индивидуальность, преодолеть застенчивость или скованность. Участие в оркестре детских музыкальных инструментов позволяет улучшить качество пения малышей, четче воспроизводить музыкальные ритмы.

С музыкальными занятиями связано еще одно направление работы с дошкольниками – это ритмика в детском саду. Развитие координации движений и пластики тела, слуха, музыкальных способностей, – все это задачи, которые призвана решить ритмика в детском саду. На занятиях ребенок знакомится с азами таких видов деятельности как художественная гимнастика, танец, лечебная физкультура и общая физическая подготовка.